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平成19~21年度の3年間悉皆で行われた全国学力・学習状況調査結果について、金沢大学と連携して集計・分析を行い、本県児童生徒及び学校の現状と課題を明らかにした上で、学力向上の中長期的指針となる「いしかわ学びの指針12か条」を策定しました。
平成28年には、新たに生じてきた課題等も踏まえて、本指針の改定を行い、「学びの12か条+(プラス)」としました。
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