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指導改善資料について
指導改善資料 【小松教育事務所作成】
指導改善資料24「子供が目標達成する授業 子供が主役の授業へ～個別×協働×ICT～」（PDF：2,326KB）
指導改善資料23「子供が目標達成する授業 子供が主役の授業へ～めざす3つの子供の姿の実現～」（PDF：1,100KB）
指導改善資料22「授業づくり STEP5」（PDF：244KB）
指導改善資料21「生徒指導の3機能を生かした授業づくり～児童生徒の自己指導能力の育成を目指して～」（PDF：1,570KB）
指導改善資料20「学びの見取りを生かした指導」（PDF：1,526KB）
指導改善資料19「授業研究における参観者の意識の向上～学校全体の授業力向上のために～」（PDF：657KB）
指導改善資料18「目標達成にこだわった授業実践のさらなる充実 本時の目標で貫かれた授業を」（PDF：1,205KB）
指導改善資料17「『子供を見る目』を鍛える 学校全体の授業力向上のために」（PDF：586KB）
指導改善資料16「授業づくりSTEP5」2019（PDF：269KB）
指導改善資料15「授業改善3の強化ポイント2019」（PDF：686KB）
指導改善資料14「学びの自覚につながる振り返る活動の充実」改訂版（PDF：1,066KB）
「授業改善3つの強化ポイント2018」（PDF：692KB）
「学びの充実につながる振り返る活動の充実」（PDF：1,079KB）
「授業改善3つの強化ポイント2017」教科版
その13「授業改善3つの強化ポイント2017」（PDF：624KB）
その12「授業づくりSTEP5」（PDF：245KB）
その11「授業改善3つの強化ポイント2016」（PDF：326KB）
その10 「授業改善3つの強化ポイント」（PDF：156KB）
その9 「授業づくりの基本STEP」（PDF：170KB）
その8 「学び合いを深めるグループ学習」（PDF：249KB）
その7 「思考を広げ、学び合いを深める教師の手立て」（PDF：201KB）
その6 「学び合いを深めるための教師のコーディネート」（PDF：421KB）
その5 「聴き合い高め合う授業設計 生徒指導の3機能とタイムマネジメントを意識して」（PDF：313KB）
その4 「学びの質と量を確保した授業づくり（例）」（PDF：412KB）
その3 「引き出し、認め、伸ばす、教師のことばかけ（例）」（PDF：277KB）
その2 「子どもの意欲を高め、思考を深める教師のかかわり（例）」（PDF：404KB）
その1 「授業づくりの基本的な流れと指導のポイント（例）」（PDF：271KB）
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